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| Retirada do google imagens |
De
acordo com Coutinho & Bottentuit Júnior (2007) um blog é considerado uma
página web com o objetivo de publicar "posts", ou seja, mensagens que
incluem imagens ou textos de pequenas dimensões e apresentadas de forma
cronológica. Por ser uma ferramenta de
fácil acesso, o blog estimulou a sua utilização por parte dos investigadores,
professores e outros profissionais com preocupações educacionais. Portanto
começou a ser utilizado tanto como recurso, como estratégia pedagógica.
Relativamente ao primeiro por ser uma forma de aceder a informação
especificada, ao nível de estratégia é utilizado como: um portfólio digital; um
espaço de intercâmbio e colaboração, de debate ou de integração.
Os
alunos podem ser leitores de blogs ou autores do mesmo, porém existem outras
possibilidades de utilização. Os blogs podem ser utilizados para partilha de
informação entre professores, ou departamentos, e até mesmo como espaço de
comunicação entre a escola e a família. De acordo com Gomes (2005) a utilização
do blog com intuitos educacionais desenvolve diversas competências, entre elas,
a seleção e partilha de informação, a produção de texto escrito e o domínio de
variadas ferramentas da internet.
Referências
Gomes, M. J. (16-18 de Novembro de 2005 ). Blogs: um
recurso e uma estratégia pedagógica . VII Simpósio Internacional de
Informática Educativa – SIIE05 , pp. 311-315.
Junior, C. P. (14 - 16 de Novembro de 2007). Blog e Wiki: Os
Futuros Professores e as Ferramentas da Web 2.0. SIIE'2007 , (pp.
199-204). Porto.
